Compartiendo miradas 2018 : Buenas prácticas y estrategias que mejoran la Salud Integral de Adolescentes y Jóvenes . Comité Adolescencia de ALAPE .Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica Italia y Caribe 20.08.18
Comité Adolescencia de ALAPE . Asociación Latinoamericana de Pediatría
A. Mujer Joven Su voz y su mirada ante el desafío del autocuidado de la SSR en comunidades Vulnerables. CUBA Daritza Rodriguez Olivares -Ana Guisandes -
2. “Creciendo juntos/as en afectividad y sexualidad”Proyecto integral en afectividad y sexualidad Contacto : Yohana Beltrán Herrera. Miguel Flores Cárdenas. XIV Región de los Ríos, Valdivia Chile, http://www.medicina.uach.cl/noticias_categoria.php?c=1
4. Del consentimiento informado al con sentimiento construido. Psicoprofilaxis Quirúrgica Pediátrica (P.Q.P)… el eslabón encontrado Contacto : Natalia Hernández Alicia Carra Rosario, Provincia de Santa Fe, Argentina. https://www.facebook.com/cirugiapediatricarosario/?ref=settings
5. Fortaleciendo Lazos Sala de espera Hospital Samco de Tartagal. Santa Fe. Argentina
7. Mujer Joven Su voz y su mirada ante el desafío del autocuidado de la SSR en comunidades vulnerables de Santiago de Cuba Daritza Rodriguez Olivares -Ana Guisandes -
Comité Adolescencia de ALAPE . Asociación Latinoamericana de Pediatría
El Comité Adolescencia de ALAPE. Asociación Latinoamericana de Pediatría y la Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica Italia y Caribe CODAJIC convocan a Equipos de Salud , Justicia Educación a presentar actividades implementadas desde un enfoque preventivo y promocional de la salud integral de Adolescentes y Jóvenes
Realizaremos un Banco de Buenas Prácticas, para conocerlas con mayor detalle y compartir las experiencias.
Contanos sobre tu trabajo para que otras personas lo conozcan, siempre habrá relatos que nos inspirarán a mejorar nuestras prácticas!
Esperamos tu buena práctica hasta el 15.08.2018 en : buenaspracticasalapecodajic@gmail.com
FORMULARIO A COMPLETAR : Formulario Compartiendo miradas 2018.pdf
Relatar experiencias:
“… demanda mirar más allá de lo que se ve al describir lo que se hace, impone buscar por detrás, encontrar los por qué de los logros y dificultades, las razones que subyacen a las decisiones adoptadas; implica estudiar acerca de lo que pasó construir esas experiencias en objeto de análisis para rastrear regularidades, cuestiones comunes y también particularidades, lo especial de cada caso, lo que las hizo adecuadas para la situación. Requiere, por fin, un ejercicio de discusión colectiva y un esfuerzo de escritura y reescritura, apuntando a que el relato elaborado se convierta, en manos de los lectores en un aporte para sus prácticas.” (Golzman y Zattera, 2002, pp.99)
¿Qué es una Buena Práctica?*
Una Buena Práctica ** es una experiencia o intervención que se ha implementado con resultados positivos, siendo eficaz y útil en un contexto concreto, contribuyendo al afrontamiento, regulación, mejora o solución de problemas y/o dificultades que se presenten en el trabajo diario de las personas en los ámbitos clínicos, de la gestión, satisfacción usuaria u otros, experiencia que pueden servir de modelo para otras organizaciones.
Una buena práctica cumple con algunas características como:
- Presenta un resultado valioso para el usuario
- Emerge como respuesta a una situación que es necesario modificar o mejorar.
- Es pertinente y adecuada al contexto local en donde se implementa
- Es sostenible en el tiempo (puede mantenerse y producir efectos duraderos)
- Fomenta la replicación de la experiencia en una situación distinta pero con condiciones similares
- Es innovadora (entendiendo que la innovación no sólo implica una nueva acción sino que puede ser un modo diferente y creativo de realizar prácticas tradicionales o de reorganizarlas).
- Considera elementos de evaluación de resultados, retroalimentación de las acciones y reorganización de ellas a partir de lo aprendido.
- Su difusión recoge y valora el trabajo, los saberes y las acciones que realizan las personas en su trabajo cotidiano, permitiendo generar conocimiento válido empíricamente, transferible y útil.
FECHA LIMITE PARA LA PRESENTACIÓN : 20.08.18
Se seleccionarán los trabajos destacados que serán premiados en el XVIII Congreso Latinoaméricano de Pediatría – ALAPE Paraguay XVI Congreso Paraguayo de Pediatría .XV Jornada de Enfermería Pediátrica del 5 al 8 de Septiembre de 2018 Luque . Paraguay
AUSPICIAN
Universidad del Chubut . Argentina .
Universidad de Cundinamarca . Colombia .
Universidad de Los LLanos . Facultad Ciencias de la Salud .
