UNICEF presenta una serie de documentos con datos sobre violencia contra niños, niñas y adolescentes en sus distintas modalidades, provenientes de diversas fuentes oficiales. El objetivo es aportar información sobre la violencia que afecta a niños, niñas, adolescentes y mujeres en la Argentina, acompañando los esfuerzos que se vienen realizando desde diferentes organismos nacionales e internacionales para la construcción de datos consolidados que contribuyan a la visibilización del problema de la violencia en la agenda pública.

Documento: 

Un análisis de los datos de distintos programas estatales sobre la violencia contra niños y niñas 2018-2019

El objetivo de esta publicación es acercar recomendaciones como herramientas de trabajo para el abordaje de la salud mental en el Primer Nivel de Atención, desde un enfoque centrado en los derechos humanos, basado en la Ley Nacional de Salud Mental No 26.657 y desde la Estrategia de Atención Primaria de la Salud y el Modelo de Salud Mental Comunitaria

Documento: 

Recomendaciones para el Abordaje de la Salud Mental en el Primer Nivel de Atención

RESUMEN Objetivo: comparar el riesgo de suicidio de adolescentes de enseñanza media, residentes de localidades urbanas y rurales por género en la región de Coquimbo, Chile. Material y método: la investigación es de tipo cuantitativo descriptivo no experimental, en una muestra no probabilística. En noviembre del 2016, de forma anónima, se aplicó el Cuestionario de Screening de Suicidalidad de Okasha, sobre tendencia suicida, a una muestra de 349 adolescentes de 14-19 años (48,7 % hombres-51,3 % mujeres), que asistían a establecimientos educativos urbanos y rurales, de la región de Coquimbo, en Chile. Se utilizó una ANOVA de dos vías para las variables localidad y género. Resultados: no existen diferencias en el riesgo de suicidio según localización geográfica, pero sí por género; se presentó un 15,76 % de adolescentes femeninas con riesgo suicida. Conclusiones: el suicidio es un problema de salud pública mundial, sobre el que no se ha abordado adecuadamente a nivel de prevención y promoción en salud; existe diversidad de factores que influyen en el riesgo suicida y el factor asociado al género femenino presenta un mayor riesgo; mientras que la ubicación geográfica de residencia no registra riesgo  ¹ orcid.org/0000-0001-7427-7772. Universidad Santo Tomás, Chile. rodrigoardiles@santotomas.cl² orcid.org/0000-0002-2497-3662. Ministerio de Salud, Chile. paola.alfaro@redsalud.gov.cl  ³ orcid.org/0000-0002-4170-6937. Universidad Santo Tomás, Chile. ignacioesteban.diaz@alumnos.santotomas.cl  ⁴ orcid.org/0000-0003-4782-9740. Universidad Santo Tomás, Chile. violeta.martinez@alumnos.santotomas.cl

Documento: 

Riesgo de suicidio adolescente en localidades urbanas y rurales por género, región de Coquimbo, Chile

      Webinar I (En español): Panorama regional en salud mental adolescente

Martes 8 de octubre - 12:30pm a 1:30pm (Hora de Panamá GMT-5)

Hora en tu país : https://24timezones.com/hora_mundial2.php

Enlace : Skype Meeting   https://meet.unicef.org/scuello/RHH02HVN          Conference ID: 324356806

Con el propósito de investigar cuál es la situación de la salud mental en niños, niñas y adolescentes de

América Latina y el Caribe, UNICEF LACRO realizó un mapeo de las intervenciones de salud mental en

adolescentes que se han ejecutado en la Región en las dos últimas décadas. Asimismo, se identificaron las

prioridades de investigación, qué aporta la evidencia actual al conocimiento preexistente y cómo se puede

aprovechar para que los tomadores de decisiones reorienten las políticas existentes y distribuyan mejor los

recursos en salud mental.

Una de las necesidades identificadas es la de conformar una comunidad de práctica sobre salud mental

adolescente en América Latina y el Caribe, para desarrollar un trabajo conjunto a través de alianzas

estratégicas entre los gobiernos, las agencias de Naciones Unidas, miembros de la sociedad civil, la

academia y otras partes interesadas, con el propósito de compartir experiencias exitosas y lecciones

aprendidas de lo hecho hasta ahora en la región, examinar los avances, retos y propuestas en el abordaje de

los eventos de mayor impacto en salud mental de niñas, niños y adolescentes.

 Participantes: 

 Yuly Caballero (Perú): Especialista en salud mental de niños, niñas y adolescentes del Ministerio de Salud de Perú.  Médico Psiquiatra de niños y adolescentes, Magister en Ciencias de la Prestación de Servicios de Salud por la Universidad de Dartmouth de EEUU, egresada de la Maestría de Epidemiología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, docente en la Maestría de Salud Mental en Niñez y Adolescencia en la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Coordinadora de Salud Mental en Niñez y Adolescencia de la Dirección de Salud Mental del Ministerio de Salud, Ex Jefa del Departamento de Investigación, Docencia y Atención Especializada de Problemas Psicosociales de Familia en el Instituto Nacional de Salud Mental de Perú.

 Susana Grunbaum (Uruguay): Psiquiatra de niños y adolescentes, Psicoterapeuta en Servicios de salud, Diplomada en salud integral de adolescentes por la Pontificia Universidad de Chile, Ex - docente de Salud Mental en Comunidad Ciclo Materno-infantil (Facultad de Medicina), Ex - directora del Programa de Salud de Adolescentes y Jóvenes del Ministerio de Salud. Coordinadora de salud mental de adolescentes y jóvenes de la Mutualista Asociación Española. Integrante de la directiva de APPIA (Asociación de Psicopatología y Psiquiatría de la Infancia y Adolescencia).

Carolina Cuello (Colombia): Médico Epidemióloga, Consultora de UNICEF en salud mental adolescente.

Documento: 

Salud Mental Comunitaria: experiencia de Perú Med. Psiq. July Caballero Peralta

Mapeo en Salud Mental Adolescente en América Latina y El Caribe Dra. Carolina Cuello (Colombia):

Panorama de salud mental adolescente en América Latina-Dra S. Grunbaum

Esta Guía de prevención de la conducta suicida está dirigida tanto a las instituciones educativas, como a los docentes (profesores, orientadores y psicopedagogos) y persigue como principal objetivo proporcionar información veraz y objetiva sobre la conducta suicida, ayudarles a identificar las señales de alerta, cómo actuar, dónde pueden dirigirse, así como enfrentar el duelo en el aula ante el suicidio consumado de un alumno, u otra persona del entorno escolar.

Es una Guía, eminentemente práctica, que proporciona a los docentes herramientas para reconocer y abordar las conductas suicidas en el entorno escolar a través de los principales factores de riesgo, tanto personales (problemas de identidad, sentimientos de fracaso o de indefensión, ser víctima de abusos sexuales y de maltrato físico y psicológico), familiares, sociales (como el rechazo o la marginación por parte de sus iguales) y específicos del entorno escolar.

Documento: 

Guía para la prevención de la conducta suicida